西华大学就业指导中心举办SYB创业培训

作者:黄敏 学生通讯员 张宇 张中超来源:招生与就业处浏览次数:1201

      2013年全国高校毕业生达699万人,比2012年增加19万,刷新了纪录;我国持续走低的经济形势、外围经济环境的严重影响,使就业形势像雾霾一样,成为2013年人们无奈却无法回避的话题。创业,是当今中国社会发展的大趋势,鼓励和促进创业,有利于劳动者实现个人价值,有利于促进就业和维护稳定,有利于推动国家经济的健康发展。
     本学期, 学校招生与就业处就业指导中心联合四川省就业训练中心共同举办了三期共十二个班的“SYB”创业培训,这是自2012年我校首次引进“SYB”创业培训以来,再次为我校学生提供的专业、系统的创业类培训平台,本次报名培训学员共计500余人。
                          遇上就业难,那就“SYB”吧
     “SYB”(Start Your Business:创办你的企业)培训是国际劳工组织(ILO)和中国劳动与社会保障部积极倡导的专门为创业者、中小企业量身定做的社会化创业全程扶持指导体系,目的是以创业促进就业。
      SYB培训面向那些有创办企业的想法,并确实打算创办一个新企业的人。它向参加培训的人介绍创办企业的各个步骤,以及怎样完成各项可行性调查研究。“SYB”培训项目让有创业意愿的人来演练实施开办企业的各个步骤,完成创业计划书,并提供后续支持服务,帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。
                             新颖的授课方式
      首先是座位安排的新颖。与传统的课堂不同,“SYB”创业训练实行小班教学,采用国际标准U型教室。桌椅分成U字型围在一起,便于同学间的互动交流。 
      其次是团队的紧密合作,“SYB”教学以团队为基础进行教学,把30名同学分成三个团队,在短短10分钟,完成选举队长,拟定队名、队徽、口号,制作各队创意海报等任务。“开拓者”、“青春在行动”、“F4”这样响亮的团队名称就系于在这短时间内大家智慧的结晶。这个过程对同学们是个重要的考验,团队配合的融洽与否直接关系到10天培训课程的效果,因为在为期十天的培训中团队内成员需要扮演不同角色,团队内相互合作,团队间彼此竞争。队长在整个团队中也至关重要,怎样组队,怎样选拔好的队长才能让全队在后期的企业运作环境下带领本队完成任务,获得企业的“利润”;怎样在每次讨论和小组比赛中,调动组员的积极性,合理分配岗位等等。
      这种以团队授课的课堂形式既活跃了气氛,也极大地调动了同学们的主动性和锻炼了同学们的思维能力,同时也让同学们意识到团队的重要性,正所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。
                                         课程设置
      “SYB”采用的是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训教材,已经在全球80多个国家广泛推行和使用。
      “SYB”的培训课程总共分为两大部分,第一部分是创业意识培训,共两步;第二部分是创业计划培训,共十步。课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法,完全模拟创业实际过程;学员在不断丰富和完善创业计划书的同时演绎自己的创业计划;在课堂中学生可强烈感受未来创业的真实世界;学生结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业等等。
                                      10天的培训
      本期的SYB培训从4月20日开始一直持续到6月中旬,分成5个批次进行,每批120人,按照每班30人班教学。同学们有来自电气信息学院、材料科学与工程学院、交通与汽车工程学院、人文学院、经济与贸易学院等10多个学院,他们利用晚上和周末的时间参加培训。
      在教学中,培训老师尤为注意锻炼学员的思维能力,通过实际案例与亲身经历告知学员一些创业经验。譬如:企业越小风险越小,企业投入的智慧越多盈利越多;大学生创业,应该具备一定的经验,不应该一毕业就盲目地创业,并且不做创业计划书,不做市场调查,最后的结果几乎是资金亏损,甚至企业倒闭;同时通过小米手机的限时预定抢购介绍“饥饿营销法”;通过广告词“农夫山泉有点甜”、“奥利奥,扭一扭,舔一舔”介绍广告效应对消费者影响的重要性。如此种种,让本来枯燥的书本知识突然之间变得灵动起来,让每一个学员都怀着兴致勃勃的心情去听每一堂课,激发出学员强烈的求知欲和好奇心,达到了事半功倍的良好效果。
      在游戏模块中,各团队分别扮演某公司原材料批发商、制造商、零售商……利用游戏仿真道具,结合一定游戏规则,模拟企业生存环境,并且利用情景卡模拟实际情况下所遇到的一系列问题。在游戏中,各团队有自己的企业角色,有自己公司的企业理念,比如“开拓者帽业有限公司”的企业理念是“戴‘开拓者’的帽子,看不一样的风景”;他们有自己的厂长、秘书、会计、出纳、生产员工和销售经理,要与原材料批发商洽谈批发价格,要与竞争对手洽谈合作事宜,要到银行借还款(包括怎样利用公共关系谈判以降低贷款利息),要交房租、发工资,要遇到情景卡里的亲戚借钱(有的亲戚还,有的赖账不还钱)和拖欠销售款……精美的游戏道具、纷繁交错的游戏规则和聪明的团队成员让大家看到了实际企业生存之道的冰山一角。通过游戏模块,每一个身在其中的成员都初步了解到了企业内运作、管理的模式和企业间竞争、合作的有效机制。当然,学员反映收获最深刻的有两点,一是团队上下形成统一价值观,有一个强有力的领导,大家通力合作是抵御风险最好的方法;二是各种合同、协议是保护自己的法律依据,应当格外重视。
                                                 毕业的收获
      十天的时光就像手中的沙子,在不经意之间就溜走了。在白天上专业课的情况下,晚上还得坚持在“创业”的求知路上。十天高强度、大容量的培训也让所有学员感觉到了些许疲惫,然而,在最后一天的毕业典礼上,同学们脸上已不再有疲惫的痕迹,更多的是依依不舍的神情与对未来的无限憧憬。生物工程学院的冯华林说:“10天的培训,收获特别大,不仅知道了创业的流程,更和同学达成了一种默契,正应验了一句话——痛并快乐着。所有的语言都汇聚成了一种行动上的默契,一个眼神就知道对方需要什么,可能这就是训练的效果吧!” 
      西华的年轻学子,在创业路上不懈奋斗。近日,数学与计算机学院学生创业团队——“微力科技”创业团队将组建公司成为新蓉商,其开发的AR增强现实技术正逐渐成为互联网新兴行业。如此看来,同学们为何不可以创业呢?
      “做人做事做学问,有勇有谋写青春!”——遇上就业难,那就“SYB”吧!

同学们正在上课

实践训练活动

责编:王蜀苏

编审:翟元平

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