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习近平：树立和践行正确政绩观
2026-03-31
【政绩观学习教育】西华大学举行...
2026-03-27
【奋进“十五五”】凝心聚力，实...
2026-02-28
【政绩观学习教育】西华大学党委...
2026-03-30
四川省人民政府学位委员会学科评...
2026-03-30
【奋进“十五五”】春潮涌动千帆...
2026-03-06
【奋进“十五五”】凝心聚力，实干争先！西华大学举行全校教师干部大会
02.28
习近平：树立和践行正确政绩观
2026-03-31
【政绩观学习教育】西华大学举行树立和践行正确政绩观学习教育读书班开班式
2026-03-27
【奋进“十五五”】凝心聚力，实干争先！西华大学举行全校教师干部大会
2026-02-28
【政绩观学习教育】西华大学党委理论学习中心组举行树立和践行正确政绩观专题集体学习研讨会
2026-03-30
四川省人民政府学位委员会学科评议组工学七组成立会议在西华大学召开
2026-03-30
【奋进“十五五”】春潮涌动千帆竞 奋楫争先正当时——各学院全力开启2026年工作新征程
2026-03-06
【奋进“十五五”】锚定目标！2026，西华这么干！
2026-03-04
西华大学女足首进“贡嘎杯”四强：多方协同保障赛事，竞赛育人渐显成效
2026-03-31
学术报告
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学术报告——VO2微纳米粒子的可控合成及其性能研究
地 点：
报告人：
2024-11-22 14:30:00
学术报告——基于高性能聚合物的电磁屏蔽复合材料
地 点：5B302
报告人：张帅
2024-11-22 14:30:00
学术报告——绿氢转化和利用技术的关键组件：阴离子交换...
地 点：5B302
报告人：赵志新
2024-11-22 16:00:00
学术报告——全固态锂电池中关键界面的原子尺度研究
地 点：5B302
报告人：古震琦
2024-11-21 14:30:00
学术报告——面向芯片热管理应用的电卡制冷复合材料和器...
地 点：5B302
报告人：李明顶
2024-11-21 15:30:00
基于GNPs取向排列的尼龙导热复合材料制备及其性能研究
地 点：5A-427
报告人：王文燕
学术动态
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文学与新闻传播学院西南农业文化遗产研究团队在中国农史领域顶刊发表论文
食品与生物工程学院食品营养与安全团队在Food Chemistry发表研究成果
食品与生物工程学院林洪斌教授团队在Food Research International发表最新研究成果
食品与生物工程学院邵兵教授团队在食品领域Top期刊Food Chemistry发表最新研究成果
理学院张亚会副教授团队发表多项研究成果
西华大学余孝其教授团队联合四川大学吴明雨副教授、西南交通大学封顺教授团队合作在化学领域TOP期刊连续发表研究成果
机械工程学院张均富教授团队在可靠性领域TOP期刊发表研究成果
西华人物
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斩获教学竞赛全国奖项！王亦恩：从“被照亮”到“照亮人”的讲台故事
2026-03-13
再次参与央视元宵晚会编导！西华教师用舞蹈讲好中国故事
2026-03-05
深耕舞蹈教育廿三载！曾焯：以美育人，让传统文化在舞台绽放
2026-01-07
履职在一线 成都市人大代表邢亚阁：把科研里的“真问题”变成履职中的“实建议”
2026-01-07
教学科研
>>
AI赋能设计创新！西华这场设计展探索空天/农机装备新未来
2026-03-30
体育学院召开科研团队方向研讨会
2026-03-23
绿色贸易里的行走课堂 ——经济学院赴宜宾丝丽雅集团开展现场教学
2026-03-13
西华大学加入四川省高校智慧慕课联盟并在“未来学习·智慧教育”研讨会作专题报告
2026-03-09
公告
动态
04-29
马克思主义学院学术讲座——初中《道德与法治》教材解读与教学方法交流
04-29
食品与生物工程学院学术报告——基于关键质量属性的经典名方化肝煎复方制剂质量标准研究
04-24
管理学院学术讲座—— Intercultural Management – Working effectively with Germans 跨文化管理-如何与德国人高效工
04-15
电气与电子信息学院报告——教学竞赛课程的设计与呈现
西华新闻动态（2022.06.02）
西华新闻动态（2022.05.24）
西华新闻动态 (2022.05.17)
西华新闻动态（2022.05.09）
西华新闻动态（2022.04.29）
媒体西华
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【中国教育报】西华大学：面向“四未来”构建教师发展新生态
【四川新闻网】西华大学党委理论学习中心组举行树立和践行正确政绩观专题集体学习研讨会
【中国网】新突破！ 西华大学教授团队在可靠性领域TOP期刊发表研究成果
【四川教育电视台】用心用情促就业：西华大学2026届毕业生春季双选会举行
【教育导报】2026新春走基层｜留校亦归处，青春的奋斗“不打烊”
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